私たちの療育で特に注力している分野は以下の通りです。
•機能的コミュニケーション（FCT）の向上
•表出言語(Speaker Skills)及び受容言語(Listener Skills)の強化
•不適応行動（Maladaptive behavior）や問題行動の低減
•適切な代替行動（DRA）の教授
•ソーシャルスキルの習得
•自己管理(Self management)及び適応スキルの育成
•学業準備に必要な粗大運動および微細運動スキルの発達
•自然の環境での学習能力：模倣や、模倣の般化、偶発的言語学習(Incidental Language Learning)、観察学習( Observational Learning)
新しいルーチンや経験に対する柔軟性と忍耐力の向上　成長と学習を妨げる行動の減少